摘要： 随着社会经济的不断发展与进步，科学技术不断改革与创新，我国互联网技术发展得到了质的飞跃。当前，传统纸质阅读方式已经无法满足现代人们对于图书资源的学习需求。要想促进我国科研教育的大力发展，最大程度满足社会民众对于科技类图书的学习需求，科技类出版社就必须整合自身的丰富资源，充分利用先进的互联网技术
当前是一个经济全球化的时代，出版社发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。当今生活中，人们无时无刻不在与信息数据打交道，无论是在学习上，还是在工作中，都会根据自身的需求去浏览相关网站获取图书资源，这样无疑提高了学习工作效率。因此，现代科技类出版社要想充分发挥出图书教材资源的作用，推动我国高校教育的稳定持续发展，培养更多的高新人才，就必须大力建设科技类出版社网站，不断丰富网站资源，提高图书资源检索效率，实现各项资源的共享发布，满足全社会用户对该资源的学习需求。
一、科技类出版社网站建设现状分析
当前，我国科技类出版社网站建设整体还处于初步发展阶段，建设效果有待进一步提升。在各大科技类出版社网站当中，存在大部分的科技类出版社未能有效针对社会用户需求和特点，合理提供各种优质的科技类图书教材资源服务。市场上只有极少数的科技类出版社在尝试为用户提供网站资源服务，但是网站建设发展还不够完善，各项功能较为落后，难以实现资源的高效共享利用。科技类出版社发展建设现状整体表现为形式过于单一，大多数都是以课间为主，在网站图书资源内容上虽然确保了知识点的科学准确性，却一定程度上忽视了科研教育的创新性、趣味性以及互动性。此外，一些科技类出版社虽然在网站上提供了教材书目，但是却没有相关的配套资源，科技类网络教学资源建设流于形式，各项资源得不到充分的挖掘利用，专业人才培养力度不够。
二、科技类出版社网站建设中存在的主要问题
（一）多数科技类出版社具有商业化性质
在经济市场要想站稳脚跟，各大企业就必须不断提高自身的经济效益，确保日常经营管理工作能够顺利地开展。而我国大多数的科技类出版社自身都带有商业化性质，只是单纯地出版发售科技类图书以及教材，很少会去尝试为消费者提供各种优质的附加服务。一半以上的科技类出版社都在为了追求高经济效益，通过市场化运作不断扩大自身的发展规模，而不是发展传统意义上的教材资源供应出版社。这些科技类出版社一定程度上忽视了科技类图书、教材的消费对象主要为学校教师、科研者以及学生等的现实，因此出版社高层领导未能认识到应建立起先进的网站平台，为广大消费者提供丰富的网络图书资源，完善网站各项服务功能。
（二）科技类出版社网站建设工作缺乏长远发展意识
随着互联网技术的不断发展，人们在阅读方式上发生了很大的变化，消费者不再局限于到线下图书店购买图书资源，而会选择到各大类型图书网站上进行浏览，这种快捷方便的方式大大提高了广大学生、教师的学习效率。基于这种形式，我国科技类出版社不能仅仅停留在当前线下业务的发展上，而要在出版发售各类图书和教材的同时，为广大消费用户提供配套或者具有拓展作用的网络资源，各大科技类出版社必须认识到建立自身文化特色网站的重要性。然而实际情况是，市场上绝大部分的科技类出版社只是被动地被形势所逼迫，从而作出了相应的调整，高层领导缺乏长远发展意识，眼光仅仅放在了眼前的利益上，未能将网站资源的建设发展有效纳入到未来经营战略中去。
（三）对网站教学资源的潜力认识不足
在互联网时代背景下，各大科技类出版社都在努力以最低成本创造出更多的经济效益，努力打造出具有自身文化特色的品牌，从而获得更为广阔的发展空间，促进自身的稳定持续发展。首先，科技类出版社要创新自身工作思想，思维不能长期固定在传统思想观念中，而要敢于打破传统出版模式的弊端，顺应时代的发展，高度重视资源网站的建设工作；其次，科技类出版社高层领导必须创新自身工作理念，树立起长远规划的战略意识，必须充分认识到当前市场网络教学资源的发展潜力，要将网站资源建设工作纳入到出版社未来重要战略发展议程中，根据自身的条件水平，不断加大对网站资源的建设力度，推动出版社网站建设的稳定发展。
（四）欠缺对网站教学资源整合和建设的思考
科技类出版社在网站教学资源建设整合工作上，要从两个方面入手，一个是局部整合，另一个则是全面整合。只有通过这两个工作步骤，才能够有效完成对出版社各项网站资源的科学分类集中，实现资源的最大化利用，让资源在网站上进行共享发布。
三、科技类出版社加强网站建设的相关措施
（一）创新工作思想，提升网站建设的战略发展意识
当网站教学资源局部整合工作已经发展到一定程度时，就可以有效开展网站资源的全面整合工作，主要由国家政府相关部门负责，对那些已经建设完善的网站教学资源阵营做科学规划整合工作，从而有效构建出一个全国范围的科技类出版社网站教学资源中心。资源中心里的资源会以某一特定出版物为单位，科学组合成一个综合性资源包。对于不同的科技类出版社网站，都应该在网站首页上提供自身出版社开发的辅助资源链接，同时还必须在首页明显位置处标注与资源中心相关的有效链接。
（二）加强资源整合，努力提高网站教学资源质量
互联网平台最显著的特征就是其信息共享性，科技类出版社要想实现网站资源的共享传播，就必须加强对各项图书教材资源的整合工作，也就是在合并的基础上有效剔除掉冗余的部分，这样才能够更好地完成网站教学资源的共享工作。科技类出版社在出版内容区别不大的图书时，有可能存在同名图书的情况，针对这种现象，出版社可以选择合作开发网站教学资源的配套工作，努力完善网站各项服务功能。但是，在实际工作中，科技类出版社在出版社自身内容上以及与其他出版社之间，都欠缺了一种合作整合的积极态度，未能借助合作实现更大的发展。
1.局部整合
局部整合指的是一些科技类出版社网站教学资源建设的分别整合，在网站建设已有基础上有效构建出若干网站教学资源建设阵营。不同组被整合在一起的各大科技类出版社，既可以是来自相同地区的某些科技类出版社，也可以是出版物学科领域大致相似的某些科技类出版社。局部整合工作的开展，可以由全国出版社协会或者上级主管部门牵头负责，也可以是参与其中的各个科技类出版社自行组织展开整合工作。
2.全面整合
由于受到传统观念的影响，大多数科技类出版社难以充分认识到网站资源发展的经济前景以及传播优势。对于那些已经初步建立起网站的科技类出版社来说，他们未曾向广大消费者用户提供除图书教材以外的任何资源，过于关注在网站平台进行纸质图书教材的销售推广，而一定程度上忽略了多媒体资源的建设问题，网站整体数字资源呈现出滞后、单一以及实用性不足等特点，这些都不利于现代科技类出版社的稳定发展。
科技类出版社网站资源的划分工作，可以严格按照教育学科以及教育程度进行科学分层。例如，以各类专业为首要划分标准，各个专业下合理划分为中职、高职、本科、研究生以及博士等层次。然后，根据不同的层次划分出若干个课程，针对每一门专业课程都要在网站上设置一个教学资源包，方便师生阅读浏览，读者也可以根据自身的需求去自主创建资源包。
四、结语
综上所述，为了促进我国科技类出版社的发展进步，各大科技类出版社之间应加强交流与合作，共同大力建设和发展资源网站，加强网站服务功能建设，实现科技类出版社各项资源的科学整合，最大程度上满足广大资源用户的相关需求，不断提高网络教学资源的质量。米维信息认为科技类出版社要树立长远的发展目标，创新网站建设意识，努力为广大用户提供更为优质的服务。
